记住刚入职时，我觉得自己的优势可能在音乐，我执教了一节音乐活动“小猫去垂钓”，我和孩子们的律动让许多女教师形象深化，眼前一亮。后续在真实带班的过程中我才发现，本来我跟其他女教师仍是有十分大的距离，歌唱方面才能也不行，经常会呈现走音跑调。合理我苍茫的时分，想到我园是运动特征幼儿园，我又是男教师，相对女教师更有力气和胆量，在和幼儿一同游戏时更放得开。何不测验运动团体教育呢？我抱着试试的心态，一边探索，一边考虑，进行了运动团体教育“椅子游戏”，这也是我运动团体教育的首秀。在过程中，孩子们跟着风趣的音乐做律动，测验椅子多种玩法。我化身为大哥哥和孩子们一同玩，一同运动，孩子们十分仇人，也得到了观摩教师的认可。尽管环节中还有需求前进的当地，但这次测验让我恍然大悟，又从头找到了方向，对自我开展又有了决心。